Die Diskussion über den Einsatz von iPads und Handys in der Schule bewegt sich oft zwischen den Extremen: Sollten wir die Geräte gänzlich verbieten, um Ablenkungen und potenzielle Risiken zu minimieren? Oder sollten wir sie ganz frei nutzen, um den Schüler:innen den Zugang zu moderner Technologie und Lernformen zu ermöglichen? Die Realität liegt wie so oft dazwischen – und eine regulierte Nutzung bietet meiner Meinung nach den optimalen Mittelweg. Mediennutzung: Chancen und Grenzen Digitale Geräte haben unbestreitbare Vorteile: Sie eröffnen Lernmöglichkeiten, die ohne sie nicht denkbar wären. Beispiele dafür sind Greenscreen-Videos, Stop-Motion-Erklärvideos, ChatGPT-Interviews mit historischen Persönlichkeiten oder Lern-Apps, die Live-Feedback…