Der strukturierte Alltag im LeoLab – Einblick in die neue Tagesstruktur

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Das LeoLab - Struktur versus Freiheit Seit der Beendigung der Einführungsphase im LeoLab arbeiten unsere Schüler:innen nun nach einer klaren Tagesstruktur, die ihnen gleichzeitig genügend Freiräume für eigenständiges Lernen und kreatives Arbeiten lässt. Oft werden wir gefragt, wie der Alltag bei uns aussieht und ob die Schüler:innen tatsächlich frei und "planlos" agieren oder ob es eine feste Struktur gibt.  Um diese Fragen zu beantworten, lohnt sich ein genauer Blick auf den Tagesablauf, den wir nun in der regulären Phase des LeoLab verfolgen. Die neue Tagesstruktur – Ein Überblick Die Tagesstruktur-Grafik gibt einen detaillierten Einblick in den Tagesablauf der Schüler:innen. Sie zeigt,…

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Die ersten Wochen im LeoLab: Der Aufbau von Beziehungen als Fundament für unser Lernkonzept

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Die ersten Wochen im LeoLab: Der Aufbau von Beziehungen als Fundament für unser Lernkonzept Die ersten Wochen im LeoLab waren der Beginn eines aufregenden Abenteuers, das unsere Vision von einer neuen Art des Lernens in die Praxis umsetzt. Mit 60 Schüler:innen und einem engagierten Team von Lernbegleiter:innen haben wir uns auf den Weg gemacht, eine Lernumgebung zu schaffen, die auf den individuellen Bedürfnissen und Potenzialen jedes Kindes basiert.  Gemeinschaftsbildung als Schlüssel zum Erfolg Von Anfang an stand für uns fest: Bevor wir inhaltlich in die Tiefe gehen können, müssen wir stabile Beziehungen aufbauen. Die ersten Tage haben wir genutzt, um…

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LeoLab – Die Puzzleteile des Lernens. Wie Lernen im LeoLab aussehen soll

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Ein Einblick ins LeoLab: Ein Moderner Ansatz für Bildung Die vorherigen Blogartikel haben euch bereits einen Überblick über das LeoLab-Projekt gegeben. In diesem Artikel tauche ich tiefer in das didaktische Konzept unseres Projektes ein.Ich freue mich unglaublich nach vielen Monaten intensiver Arbeit im Team euch nun endlich vorstellen zu können, welche Idee einer "neuen Schule" wir entwickelt haben.Bei all dem ist eines wichtig: Es handelt sich hier um einen "Prototypen"! Wir reden selbst vom "Prototypen 1.0" - es ist ein erster Entwurf unseres Konzeptes und die ganz grundsätzliche Ausrichtung dieses Konzeptes wird sich nicht mehr ändern. Anders sieht es aber…

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LeoLab – Unsere Schule braucht ein Fundament!

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Was ist das LeoLab? Du bist gerade hier gelandet (z.B. durch einen Link bei Twitter@Wagner_Jonas) und weißt noch gar nicht, was das "LeoLab" eigentlich sein soll? Dann solltest du dir meine Projektvorstellung zunächst durchlesen!Hier habe ich das Projekt vorgestellt!(Hier klicken)   Mit dem Fundament fängt alles an...! In den vergangenen Wochen haben wir angefangen, unsere neue "kleine Schule" innerhalb der "großen Schule" zu planen! Doch wo fängt man da an? Welche der Hunderte wenn nicht gar Tausende der zu treffenden Entscheidungen sollen wir zuerst angehen? Wir haben für uns beschlossen: In der Vergangenheit hat stets die Struktur die Pädagogik maßgeblich bestimmt.…

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LeoLab – Vorstellung des Schulentwicklungsprojektes

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Was wäre... wenn wir heute eine neue Schule gründen würden? Wie würde diese Schule aussehen? Wie würden Schüler:innen und Schüler dort lernen? Welche Rolle würden die Schüler:innen in dieser Schule einnehmen? Welche Rolle und Aufgabe hätten die Lehrer:innen dieser Schule? Welches Menschenbild sollte die Grundlage der Arbeit an dieser Schule sein? Welche Haltung sollten alle Beteiligten an dieser Schule haben? Wie sollte das Zusammenleben an dieser Schule funktionieren? Schulentwicklung - endlich (fast) ohne Bremsklötze! An unserer Schule gibt es seit etwa 3 Jahren einen ThinkTank. Mit diesem haben wir uns in dieser Zeit damit auseinandergesetzt, wie Bildung im 21. Jahrhundert…

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