"Manchmal kann die Bruchrechnung auch noch ein wenig warten - und manchmal können wir mit unseren Schüler*innen auch einfach Kindernachrichten schauen, darüber reden, darüber schweigen und darüber den Kopf schütteln." Als ich am Donnerstag nach dem Angriff Russlands auf die Ukraine in meine 8. Klasse komme, ist diese gespenstisch ruhig. Auf Rückfrage sagen mir einige Schüler*innen nur einzelne Begriffe wie "Krieg" oder "Ukraine". Also werfe ich das Konzept der kommenden Stunden über den Haufen - und wir sprechen recht spontan über das, was in der Ukraine gerade passiert. Einige wissen richtig gut Bescheid, schauen täglich mit ihren Eltern die Tagesschau.…